Tag: leeswetenschap

over lezen

Lezen als luxe: heeft je achtergrond invloed op je leesgedrag?

Lezers worden niet geboren, maar gemaakt. Het is algemeen bekend dat kinderen die thuis veel voorgelezen worden en ook vaak hun ouders en misschien broers of zussen zien lezen, sneller echt van lezen gaan houden dan kinderen die thuis maar weinig boeken tegenkomen. Ook de invloed van docenten die veel (voor)lezen en het lezen op […]

over boeken

Getting real | Een pleidooi voor meer niet-witte personages

Onlangs kwam ik een Book Riot-artikel tegen over subtiel racisme in het Young Adult-genre. Of, beter gezegd, subtiel racistische dingen die witte YA-auteurs doen. Ik was meteen heel nieuwsgierig, want je zou zeggen dat racisme niet iets is waar je mee wegkomt als auteur. En dat klopt: het is misschien ook niet zozeer racisme, maar […]

Back To Top